A.克服困難
B.改變環(huán)境
C.身體狀況
D.心情狀態(tài)
E.處事鳳格
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.興奮型
B.安靜型
C.抑制型
D.活潑型
E.多血質(zhì)
A.一系列隨意運(yùn)動
B.一系列傾向性運(yùn)動
C.一系列目的性運(yùn)動
D.一系列主觀性運(yùn)動
E.以上都不對
A.沒有及時(shí)復(fù)習(xí)
B.對學(xué)的內(nèi)容興趣不夠
C.沒有理解所學(xué)的內(nèi)吝
D.以前高中學(xué)的知識千擾了現(xiàn)在的學(xué)習(xí)
E.沒有合理用腦
A.情調(diào)
B.激情
C.應(yīng)激
D.心境
E.心態(tài)
A.整體性
B.迭擇性
C.理解性
D.恒常性
E.永恒性
最新試題
下述心理現(xiàn)象中哪個(gè)不屬于注意的基本品質(zhì)?()
患者角色行為減退,體現(xiàn)的是()
心理評估是依據(jù)心理學(xué)的理論,使用(),對人的心理現(xiàn)象進(jìn)行全面、系統(tǒng)和深入的評價(jià)和估量的過程。
下列與青年患者的心理活動特點(diǎn)不太相符的是()
讓來訪者一開始就相當(dāng)長時(shí)間暴露于高度激發(fā)焦慮的情境中。這種心理治療方法是()
在醫(yī)療過程中,患者擔(dān)心誤診,擔(dān)心醫(yī)務(wù)人員忽略病情,擔(dān)心醫(yī)療事故發(fā)生在自己身上,繼而產(chǎn)生焦慮。體現(xiàn)的是()
在職業(yè)行為過程中出現(xiàn)的一種特殊的人際關(guān)系,體現(xiàn)了醫(yī)師要通過勞動和服務(wù)來獲取報(bào)酬。體現(xiàn)了醫(yī)患關(guān)系具有()
患者病情被證實(shí)后,意識到生命岌岌可危,經(jīng)常出現(xiàn)悲憤、煩躁、無故的暴怒、發(fā)脾氣,甚至敵視周圍的人,訓(xùn)斥醫(yī)務(wù)人員,不配合治療等。符合臨終患者的哪一期心理反應(yīng)?()
由于兒童獨(dú)立性較弱,診療過程中造成的與父母的分離,會引起患兒極大的情緒反應(yīng),可出現(xiàn)哭鬧、不安、拒食、冷漠等現(xiàn)象。體現(xiàn)了兒童患者的()心理活動特點(diǎn)。
患兒由于在診療過程中感到不適,生活單調(diào),內(nèi)心感到不滿,會出現(xiàn)哭鬧、叫喊、摔打東西、不配合診療等心理反應(yīng)。體現(xiàn)了兒童患者的()心理活動特點(diǎn)。