單項(xiàng)選擇題人們?cè)诟兄?、記憶、想像和思維等活動(dòng)中表現(xiàn)出來的個(gè)體差異是()

A.對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的態(tài)度特征
B.智力特征
C.情緒特征
D.意志特征
E.認(rèn)知特征


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1.單項(xiàng)選擇題觀察力、注意力、記憶力、思維力等指的是()

A.特殊能力
B.模仿能力
C.創(chuàng)造能力
D.一般能力
E.社交能力

2.單項(xiàng)選擇題把記憶的內(nèi)容進(jìn)行“組塊”,是減少記憶的()

A.廣度
B.干擾
C.內(nèi)容
D.深度
E.內(nèi)容混淆

3.單項(xiàng)選擇題人格特征包括能力、氣質(zhì)和()

A.需要
B.性格
C.人格傾向性
D.人格
E.動(dòng)機(jī)

4.單項(xiàng)選擇題認(rèn)識(shí)和改造客觀世界的心理活動(dòng)過程指()

A.意志過程
B.情感過程
C.認(rèn)知過程
D.心理活動(dòng)
E.心理過程

5.單項(xiàng)選擇題知覺包括時(shí)間知覺、空間知覺和()

A.運(yùn)動(dòng)知覺
B.聯(lián)覺
C.距離知覺
D.視知覺
E.大小知覺

最新試題

兒童患者的心理活動(dòng)的特點(diǎn)正確的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

患兒由于在診療過程中感到不適,生活單調(diào),內(nèi)心感到不滿,會(huì)出現(xiàn)哭鬧、叫喊、摔打東西、不配合診療等心理反應(yīng)。體現(xiàn)了兒童患者的()心理活動(dòng)特點(diǎn)。

題型:單項(xiàng)選擇題

醫(yī)生在對(duì)患者進(jìn)行手術(shù)前,認(rèn)真而仔細(xì)地告訴手術(shù)的作用、危險(xiǎn)性及預(yù)后等情況,并耐心回答患者所提出的問題,這是遵守了患者哪方面的權(quán)利?()

題型:單項(xiàng)選擇題

由于兒童獨(dú)立性較弱,診療過程中造成的與父母的分離,會(huì)引起患兒極大的情緒反應(yīng),可出現(xiàn)哭鬧、不安、拒食、冷漠等現(xiàn)象。體現(xiàn)了兒童患者的()心理活動(dòng)特點(diǎn)。

題型:單項(xiàng)選擇題

當(dāng)今部分醫(yī)師人文情感淡漠,仍堅(jiān)持“以疾病為中心”而不是“以患者為中心”的理念,不尊重患者的心理感受,態(tài)度上冷漠、生硬,對(duì)患者缺乏關(guān)愛,不能與患者良好溝通,導(dǎo)致醫(yī)患之間出現(xiàn)矛盾。違背了()

題型:單項(xiàng)選擇題

坐禪、瑜伽、氣功等屬于()

題型:單項(xiàng)選擇題

患者病情被證實(shí)后,意識(shí)到生命岌岌可危,經(jīng)常出現(xiàn)悲憤、煩躁、無故的暴怒、發(fā)脾氣,甚至敵視周圍的人,訓(xùn)斥醫(yī)務(wù)人員,不配合治療等。符合臨終患者的哪一期心理反應(yīng)?()

題型:單項(xiàng)選擇題

慢性病患者的心理特點(diǎn)描述錯(cuò)誤的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

心理治療的理論根據(jù)有()

題型:單項(xiàng)選擇題

心理評(píng)估是依據(jù)心理學(xué)的理論,使用(),對(duì)人的心理現(xiàn)象進(jìn)行全面、系統(tǒng)和深入的評(píng)價(jià)和估量的過程。

題型:單項(xiàng)選擇題