A.神靈醫(yī)學(xué)模式
B.自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式
C.生物醫(yī)學(xué)模式
D.生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式
E.以上都不是
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A.醫(yī)學(xué)的一種主導(dǎo)思想
B.存在于近30年
C.影響醫(yī)學(xué)工作者的行為
D.包括疾病觀和健康觀
E.受社會(huì)生產(chǎn)力水平、科學(xué)技術(shù)和哲學(xué)思想的影響
A.感知
B.認(rèn)知過程
C.人格傾向性
D.人格
E.意志過程
A.中醫(yī)模式向西醫(yī)模式轉(zhuǎn)變
B.西醫(yī)模式向中西醫(yī)模式轉(zhuǎn)變
C.自然哲學(xué)模式向生物醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)
D.生物醫(yī)學(xué)模式向“生物—心理—社會(huì)”醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變
E.生物醫(yī)學(xué)模式向全息醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變
A.該模式的出現(xiàn)是近代自然科學(xué)發(fā)展的結(jié)果
B.注重生物學(xué)因素對(duì)人的影響
C.受宗教思想的影響
D.忽視人的社會(huì)性
E.該醫(yī)學(xué)模式認(rèn)為每一種疾病都有一種特殊的生物學(xué)原因，因此可以采用物理或化學(xué)的方法進(jìn)行治療
A.十二指腸潰瘍
B.抑郁癥
C.癌癥
D.糖尿病
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由于兒童獨(dú)立性較弱，診療過程中造成的與父母的分離，會(huì)引起患兒極大的情緒反應(yīng)，可出現(xiàn)哭鬧、不安、拒食、冷漠等現(xiàn)象。體現(xiàn)了兒童患者的（）心理活動(dòng)特點(diǎn)。
病人為了完成一項(xiàng)重要的科研任務(wù)，而不能即時(shí)到醫(yī)院接受住院治療，這樣的角色行為稱為（）。
患者患病后需要了解自身的患病情況以及疾病對(duì)自己的影響，以及治療方案和療效等。還需要了解醫(yī)療管理規(guī)定、治療進(jìn)程以及醫(yī)務(wù)人員等方面的信息。體現(xiàn)的是（）
心理治療的理論根據(jù)有（）
病人安于病人角色現(xiàn)狀，忽略其他的社會(huì)角色的行為稱為（）。
在醫(yī)療過程中，患者擔(dān)心誤診，擔(dān)心醫(yī)務(wù)人員忽略病情，擔(dān)心醫(yī)療事故發(fā)生在自己身上，繼而產(chǎn)生焦慮。體現(xiàn)的是（）
下列與青年患者的心理活動(dòng)特點(diǎn)不太相符的是（）
慢性病患者的心理特點(diǎn)描述錯(cuò)誤的是（）
老年人的求生欲望很強(qiáng)，會(huì)更多地考慮到死亡，恐懼死亡。老人開始對(duì)身體的不適越來越敏感，害怕患病，容易產(chǎn)生疑病心理。符合老年患者心理活動(dòng)特點(diǎn)的（）
患者角色認(rèn)同差異，體現(xiàn)的是（）