單項選擇題“道常無為”思想中的“無為”是指()。
A、什么都不要做
B、消極等待
C、尊重萬物自然而不敢為之
D、隨萬物之本性而因勢利導
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1.單項選擇題“天得一以清,地得以一寧”的觀點出自以下哪個學派?()
A、佛家
B、法家
C、道家
D、儒家
2.單項選擇題“道法自然”思想中的“自然”是指()。
A、自然而然
B、自然界
C、天然
D、本性
3.單項選擇題玄學家對道家思想發(fā)展的最大貢獻是()。
A、探索了人性和名教的關系
B、破除像數(shù)之學
C、探討了《周易》
D、確立了儒家在制度上的正統(tǒng)地位
4.單項選擇題“得意忘象,得意忘言”的思想是誰提出的?()
A.莊子
B.老子
C.郭象
D.王弼
5.單項選擇題東漢王充的思想傾向于強調()。
A、必然性
B、偶然性
C、因果報應
D、順命論
最新試題
下列選項哪些是數(shù)十年來發(fā)達國家小學教育發(fā)生的變化?()
題型:多項選擇題
所謂學生觀,即教師對學生的認識。()
題型:判斷題
學校教育是一種專門自覺的、系統(tǒng)深刻的促進人社會化的地方。()
題型:判斷題
智育就是知理前提或物質前提。對人的發(fā)展不起決定作用。()
題型:判斷題
內容分析法收集和分析的文本是指任何書面的、可讀的,或者口頭的作為交流媒介的東西。()
題型:判斷題
素質教育全面提升學生的素質,包括()。
題型:多項選擇題
我們應該如何理解馬克思關于人的自由而全面發(fā)展學說成為我們社會主義教育目的價值取向的理論基礎()。
題型:多項選擇題
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題型:判斷題
教育理念從本質上來講與教育現(xiàn)實相同。()
題型:判斷題
直觀教學能使學生對學習的知識形成清晰表象,因此,教學中直觀教學手段用得越多越好。()
題型:判斷題