單項(xiàng)選擇題最早將“教育”兩個(gè)字作一詞連用的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的（）。
A.孔子
B.孟子
C.莊子
D.老子
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1.單項(xiàng)選擇題（）是小學(xué)教師最為常用的研究方法。
A.觀察法
B.訪淡法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.行動(dòng)研究法
2.單項(xiàng)選擇題（）是指根據(jù)各級(jí)各類學(xué)校任務(wù)確定的對(duì)所培養(yǎng)的人的特殊要求。
A.教育方針
B.教育目的
C.教學(xué)目標(biāo)
D.培養(yǎng)目標(biāo)
3.單項(xiàng)選擇題提出“泛智教育思想”.探討“把一切事物教給一切人類的全部藝術(shù)”的教育家是（）。
A.培根
B.夸美紐斯
C.赫爾巴特
D.贊科夫
4.單項(xiàng)選擇題為適應(yīng)科學(xué)知識(shí)的加速增長(zhǎng)和人的持續(xù)發(fā)展要求而逐漸形成的教育思想和教育制度為（）。
A.終身教育
B.普通教育
C.職業(yè)教育
D.義務(wù)教育
5.單項(xiàng)選擇題
有些兒童在有幾種可能解答的問(wèn)題情境中，傾向于很快地檢驗(yàn)假設(shè)，且常常出錯(cuò)。這種認(rèn)知方式被稱（）。
A.沖動(dòng)型
B.沉思型
C.場(chǎng)獨(dú)立型
D.場(chǎng)依存型
最新試題
作品分析法的作用不包括（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行深入剖析和解釋的部分是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育實(shí)驗(yàn)法中，研究結(jié)果是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
觀察法根據(jù)取樣方法分為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
理論性文獻(xiàn)能提供（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
觀察法中，能獲得詳細(xì)資料的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下關(guān)于事實(shí)性文獻(xiàn)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
比較研究法的局限性在于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
經(jīng)驗(yàn)性文獻(xiàn)能提供（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育實(shí)驗(yàn)研究法的步驟不包括（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題