A.鼾聲樣呼吸
B.潮式呼吸
C.間斷呼吸
D.雙吸氣呼吸
E.酸中毒呼吸
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.時(shí)間肺活量
B.潮氣量
C.每分鐘通氣量
D.功能殘氣量
E.生理無效腔
A.每天更換輸液管
B.每3d更換測(cè)壓換能器及測(cè)壓管護(hù)
C.SwAn-GAnz導(dǎo)管可輸膠體液及全血
D.每次測(cè)PCWP時(shí)檢查套囊理
E.置導(dǎo)管處的敷料每周更換1次
A.動(dòng)作輕柔
B.插管前注射普魯卡因
C.氣囊中充氣足量
D.床旁備監(jiān)護(hù)儀
E.備急救藥品
A.肺小動(dòng)脈楔嵌壓
B.左室壓
C.右室壓
D.右房壓
E.心排血量
A.肺栓塞
B.心律失常
C.血栓形成
D.肺出血
E.感染
最新試題
選擇器官移植受者的首位標(biāo)準(zhǔn)是()
醫(yī)患關(guān)系要做到真誠相處,最主要的是()
當(dāng)妊娠危及胎兒母親的生命時(shí),可允許行人工流產(chǎn)或引產(chǎn),這符合()
在社會(huì)和醫(yī)學(xué)實(shí)踐中爭議最大的是()
()是醫(yī)務(wù)人員先天具有或后天所習(xí)得的引發(fā)醫(yī)學(xué)道德行為的心理體驗(yàn)
當(dāng)醫(yī)療資源的微觀分配發(fā)生矛盾時(shí),應(yīng)優(yōu)先把有限的衛(wèi)生資源分配給()
生殖權(quán)利的兩個(gè)獨(dú)立要素是指()
教育者向受教育的醫(yī)務(wù)人員傳授醫(yī)學(xué)道德規(guī)范的醫(yī)學(xué)道德教育方法是()
符合臨終關(guān)懷倫理的做法是()
()產(chǎn)生的內(nèi)部根源,直接說來在于醫(yī)務(wù)人員社會(huì)性,最終說來在于它攸關(guān)自己最為根本的利害