A.休克
B.嚴重感染
C.嚴重創(chuàng)傷
D.心搏、呼吸驟停
E.診療失誤
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A.兒茶酚胺
B.組胺
C.5-羥色胺
D.白介素-1
E.激肽
A.指導(dǎo)有效咳嗽
B.拍背與胸壁震蕩
C.濕化呼吸道
D.體位引流
E.機械吸痰
A.ARDS
B.顱腦損傷
C.麻醉過深
D.肌松劑過量
E.輸液過量
A.持續(xù)吸氧
B.氣管切開
C.注射呼吸興奮劑
D.氣管插管
E.機械通氣
A.現(xiàn)場搶救
B.高濃度給氧
C.機械通氣輔助
D.低濃度持續(xù)給氧
E.保持呼吸道通暢
最新試題
()產(chǎn)生的內(nèi)部根源,直接說來在于醫(yī)務(wù)人員社會性,最終說來在于它攸關(guān)自己最為根本的利害
體現(xiàn)醫(yī)師克已美德的做法是()
()是醫(yī)務(wù)人員先天具有或后天所習(xí)得的引發(fā)醫(yī)學(xué)道德行為的心理體驗
醫(yī)學(xué)倫理學(xué)原則不包括()
如果預(yù)見到人體試驗有可能對受試者造成較嚴重的傷害,采取的正當(dāng)措施應(yīng)該是()
選擇器官移植受者的首位標(biāo)準(zhǔn)是()
在生物醫(yī)學(xué)模式以及現(xiàn)代社會背景下的醫(yī)患關(guān)系呈現(xiàn)的傾向正確的是()
教育者向受教育的醫(yī)務(wù)人員傳授醫(yī)學(xué)道德規(guī)范的醫(yī)學(xué)道德教育方法是()
社會輿論是醫(yī)德評價的重要方式之一,下列除哪一項之外,都是可取的()
我國提倡通過何種途徑獲得供體移植器官()