A.胃腸減壓
B.糖尿病酮癥
C.靜脈用抗生素
D.大量補液后
E.靜脈輸注甘露醇
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A.頭痛
B.呼吸困難
C.腦膜刺激征
D.腦神經(jīng)麻痹
E.嘔吐
A.顱內(nèi)先天動脈瘤
B.腦動靜脈畸形
C.顱內(nèi)后天動脈瘤
D.腦血栓形成
E.高血糖
A.典型失神癲癇持續(xù)狀態(tài)
B.非典型失神癲癇持續(xù)狀態(tài)
C.失張力性癲癇持續(xù)狀態(tài)
D.強直性癲癇持續(xù)狀態(tài)
E.復(fù)雜部分性發(fā)作持續(xù)狀態(tài)
A.突然停藥、減藥
B.發(fā)熱
C.感染
D.飲酒
E.服用三環(huán)或四環(huán)類抗抑郁藥
A.合并腦水腫
B.血中兒茶酚胺水平急驟升高
C.肺血管壓明顯增高
D.高熱
E.酸中毒
最新試題
慎獨要求中根本性的認識是()
()是醫(yī)務(wù)人員先天具有或后天所習(xí)得的引發(fā)醫(yī)學(xué)道德行為的心理體驗
當(dāng)妊娠危及胎兒母親的生命時,可允許行人工流產(chǎn)或引產(chǎn),這符合()
關(guān)于"全腦死亡"的定義錯誤的是()
醫(yī)德實踐的具體內(nèi)容不包括()
教育者向受教育的醫(yī)務(wù)人員傳授醫(yī)學(xué)道德規(guī)范的醫(yī)學(xué)道德教育方法是()
當(dāng)醫(yī)療資源的微觀分配發(fā)生矛盾時,應(yīng)優(yōu)先把有限的衛(wèi)生資源分配給()
通過"對醫(yī)學(xué)道德規(guī)范的意識"確定醫(yī)學(xué)道德規(guī)范,這是()
社會輿論是醫(yī)德評價的重要方式之一,下列除哪一項之外,都是可取的()
醫(yī)學(xué)倫理學(xué)作為一門獨立的學(xué)科首先產(chǎn)生于()