A.幼兒的學習是以直接經(jīng)驗為基礎的 B.離開游戲性和情境性,幼兒園的教學活動就很容易小學化 C.做中教,做中學”是蒙臺梭利的理論 D.在幼兒園幼兒沒有學習系統(tǒng)知識的任務
A.能夠促進幼兒發(fā)展的教學活動意義重大,具有游戲不能取代的作用 B.幼兒園的教學活動以幫助幼兒獲取大量的感性經(jīng)驗為主要任務 C.幼兒園的教學活動不太關注幼兒獲得知識量的多少,而應該更為關注其獲得知識的過程和方法 D.由于幼兒年齡尚小,所以他們的思維帶有明顯的具體形象性和隨意性
A.購物活動 B.生活活動 C.教學活動 D.游戲活動 E.參觀活動