A.中性粒細(xì)胞絕對值<0.5×109/L
B.藥物為最常見誘因
C.絕大多數(shù)患者死亡
D.主要并發(fā)癥為感染
E.造血生長因子治療非常重要
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A.網(wǎng)織紅細(xì)胞計數(shù)明顯升高
B.血清結(jié)合珠蛋白減低
C.血漿游離血紅蛋白明顯增高
D.外周血球形紅細(xì)胞增多
E.Rous試驗陽性
A.凝血時間延長
B.出血時間延長
C.血塊退縮不良
D.凝血酶原時間延長
E.活化部分凝血活酶時間延長
A.呋塞米
B.硝普鈉
C.纈沙坦
D.依那普利
E.氨茶堿
A.血壓突然下降
B.頸靜脈明顯怒張
C.心音低鈍
D.奔馬律
E.心動過速
A.壓迫頸交感神經(jīng)引起霍納綜合征
B.壓迫上腔靜脈引起上腔靜脈綜合征
C.壓迫喉返神經(jīng)引起聲音嘶啞
D.壓迫腹主動脈、腸系膜動脈引起腹痛、惡心、嘔吐、黑糞等
E.壓迫腎動脈可引起血尿、尿閉及腎性高血壓
最新試題
符合臨終關(guān)懷倫理的做法是()
對醫(yī)師有合理的個人利益的正確理解是()
在人體實驗中,以犯人為受試者,認(rèn)識正確的是()
下列不是生命神圣論的局限性的是()
生殖權(quán)利的兩個獨立要素是指()
評價醫(yī)德行為善惡的根本標(biāo)準(zhǔn)是()
醫(yī)學(xué)倫理學(xué)作為一門獨立的學(xué)科首先產(chǎn)生于()
在社會和醫(yī)學(xué)實踐中爭議最大的是()
教育者向受教育的醫(yī)務(wù)人員傳授醫(yī)學(xué)道德規(guī)范的醫(yī)學(xué)道德教育方法是()
當(dāng)醫(yī)療資源的微觀分配發(fā)生矛盾時,應(yīng)優(yōu)先把有限的衛(wèi)生資源分配給()