A.熟悉業(yè)務(wù)、責(zé)任心強(qiáng)
B.堅(jiān)守工作崗位
C.能按輕、重、緩、急依次辦理分科就診手續(xù)
D.遇急危重患者即將其送入綠色通道
E.遇可疑患傳染病患者,立即安排到診室就診
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A.接受緊急就診的各種患者
B.接收院外救護(hù)轉(zhuǎn)送的傷病員
C.負(fù)責(zé)對(duì)急診和院外轉(zhuǎn)送到急診科的危重患者的搶救工作
D.承擔(dān)災(zāi)害、事故的急救工作
E.開展急救護(hù)理的科研和培訓(xùn)
A.專人保管、專人負(fù)責(zé)、妥善使用的原則
B.貴重儀器設(shè)備制定儀器操作規(guī)則
C.操作前檢查儀器運(yùn)轉(zhuǎn)情況、操作后進(jìn)行必要的消毒
D.所有人員均能使用儀器
E.各類儀器定位放置,保養(yǎng)做到五防
A.呼救人電話號(hào)碼與姓名
B.患者姓名、性別、年齡和聯(lián)系電話
C.患者所在的確切地點(diǎn)、周圍明顯標(biāo)記和最佳路徑
D.患者目前最危急的情況
E.現(xiàn)場(chǎng)已采取的救護(hù)措施
A.觸摸患者肢體皮膚
B.脈搏加快、變?nèi)?br />
C.橈動(dòng)脈觸摸不清
D.脈搏不規(guī)則
E.觀察有無(wú)發(fā)紺、花紋出現(xiàn)
A.一看:有無(wú)發(fā)紺
B.二聽:有無(wú)呼吸音
C.三感覺(jué):有無(wú)氣流感
D.一看:看胸廓有無(wú)起伏
E.二摸:有無(wú)脈搏
最新試題
醫(yī)患關(guān)系出現(xiàn)物化趨勢(shì)的最主要原因()
對(duì)醫(yī)師有合理的個(gè)人利益的正確理解是()
醫(yī)德實(shí)踐的具體內(nèi)容不包括()
下列不屬于公認(rèn)的生命倫理學(xué)前沿問(wèn)題的是()
在社會(huì)和醫(yī)學(xué)實(shí)踐中爭(zhēng)議最大的是()
在人體實(shí)驗(yàn)中,以犯人為受試者,認(rèn)識(shí)正確的是()
符合臨終關(guān)懷倫理的做法是()
在生物醫(yī)學(xué)模式以及現(xiàn)代社會(huì)背景下的醫(yī)患關(guān)系呈現(xiàn)的傾向正確的是()
下列不是生命神圣論的局限性的是()
醫(yī)學(xué)倫理學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科首先產(chǎn)生于()