A.白蛋白
B.706代血漿
C.全血
D.生理鹽水
E.高滲氯化鈉溶液
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A.應(yīng)用阿托品
B.應(yīng)用碘解磷定
C.聯(lián)合應(yīng)用膽堿酯酶復(fù)活劑和抗膽堿藥
D.應(yīng)用利尿劑
E.應(yīng)用亞甲藍
A.優(yōu)先欲
B.否認(rèn)疾病
C.無望
D.無助
E.陌生感和恐懼感
A.肺活量
B.每分肺泡通氣量
C.時間肺活量
D.肺通氣量
E.潮氣量
A.腎
B.肺
C.肝
D.心
E.腦
A.用量應(yīng)根據(jù)中毒程度適量掌握
B.重度中毒時必須早期.足量給予
C.重度中毒時應(yīng)靜脈給藥
D.達阿托品化后應(yīng)立即停藥
E.與膽堿酯酶復(fù)能劑并用藥時應(yīng)減少阿托品用量
最新試題
對醫(yī)師有合理的個人利益的正確理解是()
體現(xiàn)醫(yī)師克已美德的做法是()
下列不是生命神圣論的局限性的是()
如果預(yù)見到人體試驗有可能對受試者造成較嚴(yán)重的傷害,采取的正當(dāng)措施應(yīng)該是()
()是醫(yī)務(wù)人員先天具有或后天所習(xí)得的引發(fā)醫(yī)學(xué)道德行為的心理體驗
符合臨終關(guān)懷倫理的做法是()
評價醫(yī)德行為善惡的根本標(biāo)準(zhǔn)是()
教育者向受教育的醫(yī)務(wù)人員傳授醫(yī)學(xué)道德規(guī)范的醫(yī)學(xué)道德教育方法是()
關(guān)于"全腦死亡"的定義錯誤的是()
目前,我國應(yīng)用的死亡標(biāo)準(zhǔn)是()