我們一般習(xí)慣性地將人才分為三種，以下哪種是錯(cuò)誤的？（）

下列哪一項(xiàng)不是來(lái)自徐州的稱(chēng)譽(yù)（）。

宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定是新常態(tài)下處理好各種關(guān)系的重要（）。

在非語(yǔ)言溝通方式中，著裝、（）、眼神是三個(gè)最為重要的方面，溝通者要學(xué)會(huì)利用這些非語(yǔ)言表達(dá)方式，來(lái)提高溝通效果。

人際溝通中的提問(wèn)技巧不包括以下哪個(gè)方面（）。

非言語(yǔ)符號(hào)常常代替言語(yǔ)來(lái)表達(dá)意思，這種替代是有條件的，即一定是同樣（）或者是普遍被人們認(rèn)同的規(guī)則下才能應(yīng)用，否則便容易引起誤解。

“溝通”一詞在古代的原意是指（）。

我國(guó)地方政府省級(jí)不包括（）

“擇其善者而從之，擇其不善者而改之”告訴我們?cè)谂囵B(yǎng)高雅情趣時(shí)（）。①要學(xué)會(huì)鑒別不同的情趣②對(duì)情趣不要盲從③別人的情趣是學(xué)習(xí)不來(lái)的④對(duì)不利于自己健康成長(zhǎng)的情趣不要理睬

溝通對(duì)象往往是在與談話(huà)者的（）之中產(chǎn)生聯(lián)想。