判斷題在使用健康教育評價時可以主觀的對健康狀況定量分析。
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1.單項選擇題（）即評價必須注重實際效果。
A.實效性
B.原則性
C.情感性
D.客觀性
2.單項選擇題整合兒童身體保健與兒童心理保健的內(nèi)容，整合兒童身心保健與兒童身體鍛煉的內(nèi)容屬于哪一幼兒園健康教育內(nèi)容的原則？（）
A.整合原則
B.序列原則
C.均衡原則
D.可行原則
3.多項選擇題學(xué)前兒童的生長發(fā)育是一個由量變到質(zhì)變的復(fù)雜過程，包括三個交叉的因素：（）。
A.身高體重的不斷增加
B.各器官組織分化和機能的逐步完善
C.身體發(fā)生一定的形態(tài)變化
D.情感逐漸明智
4.單項選擇題（）的主要特點是骨組織不斷骨化；骨富于彈性，易變形；關(guān)節(jié)、韌帶較松弛；肌肉力量差，易疲勞。
A.運動系統(tǒng)
B.呼吸系統(tǒng)
C.內(nèi)分泌系統(tǒng)
D.循環(huán)系統(tǒng)
5.單項選擇題學(xué)期兒童（）的基本特征是組織嬌嫩，呼吸道黏膜容易受到損傷，在黏膜上有豐富的血管和淋巴管。
A.呼吸系統(tǒng)
B.循環(huán)系統(tǒng)
C.泌尿系統(tǒng)
D.運動系統(tǒng)
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健康有共有前提。
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