填空題人的身心發(fā)展的順序性特點，決定了教育活動必須()地進行。
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3.多項選擇題道爾頓學校模式要求教師的工作堅持三項原則，即()
A．平等
B．自由
C．合作
D．時間預算
E．集體講授
4.多項選擇題家庭教育的特點包括（）。
A．先導性
B．感染性
C．權威性
D．終身性
E．針對性
5.單項選擇題在教育工作中我們要“一把鑰匙開一把鎖”，這是遵循了人的發(fā)展的（）。
A．穩(wěn)定性
B．順序性
C．階段性
D．不平衡性
E．個別差異性
最新試題
（）是具體管理學校教育工作的機構。
題型：單項選擇題
教師在實際工作中要扮演多種角色，下列陳述中，不屬于教師角色的是：（）。
題型：單項選擇題
在我國教育法體系中，《國務院關于普通話的指示》屬于的層次是（）。
題型：單項選擇題
《中華人民共和國教師法》是（）通過的。
題型：單項選擇題
中小學里，同一學科教師的集體組織是：（）。
題型：單項選擇題
“十年樹木，百年樹人”，說明教師的勞動具有（）。
題型：單項選擇題
在我國教育法體系中，《中華人民共和國教育法》屬于的層次是（）。
題型：單項選擇題
提高教育的水準意味著在國家教育系統中增加高水平學校教育的比重，優(yōu)先提高（）學校教育的質量。
題型：單項選擇題
提高教育的水準意味著提高（）的整體教育水平，在國家教育系統中增加高水平學校教育的比重。
題型：單項選擇題
自產生始至廢除前，教育法的標準和效力不會改變，法的更改必須經過一定的程序，這就是教育法的（）。
題型：單項選擇題