單項選擇題在討論用線條表現(xiàn)《野蜂飛舞》音樂時，由于意見不同，一組幼兒產(chǎn)生爭執(zhí)，這時我參與到他們的活動中，引導(dǎo)幼兒說：“我們再來仔細聽聽音樂?！薄澳銈冞€有哪些不同的方案？”在我的啟發(fā)下，幼兒各抒已見，表達了自己的看法，并展示自己的表現(xiàn)方法。然后我和孩子們把各組制作的線條圖譜展示在主題墻上，最后合著音樂，領(lǐng)著孩子們按照各自的圖譜去表現(xiàn)《野蜂飛舞》的音樂意境。這體現(xiàn)了師幼（）策略。
A.引導(dǎo)性互動
B.隨機性互動
C.支持性互動
D.參與性互動
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1.單項選擇題最易與幼兒溝通，也最易被幼兒接納的互動策略是（）。
A.引導(dǎo)性互動
B.隨機性互動
C.支持性互動
D.參與性互動
2.單項選擇題在師幼互動中，教師通過“適時幫助，完成任務(wù)”的方式，這是（）策略。
A.引導(dǎo)性互動
B.隨機性互動
C.支持性互動
D.參與性互動
