A.身高別體重法
B.體重指數(shù)法
C.年齡別體重法
D.皮褶厚度法
E.年齡別身高法
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A.碳水化合物供給不足
B.蛋白質(zhì)供給不足
C.脂肪供給不足
D.礦物質(zhì)供給不足
E.蛋白質(zhì)和熱能供給不足
A.孕期30周開始，胎兒細(xì)胞繁殖迅速，對熱量的增加反應(yīng)敏感
B.嬰兒期，細(xì)胞體積迅速增大，易積聚脂肪
C.青春早期，無論男女，因身體需要為生長突增準(zhǔn)備能源
D.青春期，因生長突增需要大量的能源
E.青春后期，生長速度減慢，熱量總需求下降，但青少年食欲仍很旺盛
A.遺傳因素
B.兒童膳食中熱能攝入超過消耗，體力活動減少
C.中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重
D.社會經(jīng)濟(jì)水平提高
E.社會保健水平提高
A.單純性肥胖是一種營養(yǎng)代謝性疾病
B.兒童肥胖癥相關(guān)的一些引起心血管疾病的危險(xiǎn)因素和成人肥胖癥表現(xiàn)一致
C.單純性肥胖對兒童心理健康的影響比生理損害更嚴(yán)重
D.7～18歲學(xué)齡兒童青少年體重指數(shù)24和28為超重和肥胖界值點(diǎn)
E.兒童青少年時(shí)期的肥胖大多為單純性肥胖
A.身高標(biāo)準(zhǔn)體重
B.體重指數(shù)
C.身高體重指數(shù)
D.身高坐高指數(shù)
E.Rohrer指數(shù)
最新試題
某保健所的工作人員從一項(xiàng)調(diào)查的結(jié)果中發(fā)現(xiàn)，6～8歲的兒童的患齲率明顯低于前幾個(gè)年齡段的兒童。你認(rèn)為這一結(jié)果產(chǎn)生的原因是（）
生活技能教育的理論依據(jù)包括以下幾個(gè)環(huán)節(jié)①改變知識、態(tài)度、價(jià)值觀；②預(yù)防不良行為；③提高生活技能（心理社會能力）；④建立健康行為；⑤行為改變或強(qiáng)化。對于生活技能教育促進(jìn)健康的理論環(huán)節(jié)的順序?yàn)椋ǎ?/p>
某高中開展一項(xiàng)健康教育活動．對于這項(xiàng)活動的結(jié)局評價(jià)，應(yīng)該體現(xiàn)在哪個(gè)方面（）
某中學(xué)要設(shè)立一心理咨詢室。對于求咨者和咨詢者位置關(guān)系的設(shè)立，你認(rèn)為存在錯(cuò)誤的是（）
追蹤測量某男孩9歲到19歲的身高和胸圍，計(jì)算身高胸圍指數(shù)。以下說法正確的是（）
某體育老師欲根據(jù)同學(xué)的健康狀況將他們分為基本組、準(zhǔn)備組和特別組。對于特別組的同學(xué)，老師將按特定的教學(xué)大綱進(jìn)行體育教學(xué)。以下同學(xué)不應(yīng)該被分在特別組中的是（）
經(jīng)常性學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督，是指監(jiān)督員對學(xué)校日常衛(wèi)生工作進(jìn)行的現(xiàn)場監(jiān)督檢查工作。監(jiān)督檢查工作的內(nèi)容不應(yīng)該包括哪一項(xiàng)（）
“注意缺陷多動障礙”和“學(xué)習(xí)障礙”的患兒在以下哪個(gè)方面存在有區(qū)別（）
某班十幾名學(xué)生突然出現(xiàn)臉?biāo)萍t布，胡言亂語，小腿抖等癥狀，患兒被送到醫(yī)院。經(jīng)詳細(xì)體格檢查，排除了傳染病、食物中毒、過敏等疾病，這些孩子可能患有下面哪種疾?。ǎ?/p>
一高中生想計(jì)算自己的BMI指數(shù)，他該選用以下哪個(gè)公式來計(jì)算（）