A.學習倫理學 B.學習生命價值論 C.學習公益理論 D.關注病人整體 E.改變傳統(tǒng)醫(yī)德觀念
A.新的衛(wèi)生政策頒布 B.測試者的暗示效應 C.調查人員工作經驗增加 D.因搬遷不能對居民進行隨訪 E.測試對象的霍桑效應
A.培訓過程中采取的各種活動的執(zhí)行情況 B.培訓過程中采取的各種活動的效率 C.培訓后學員知識、技能掌握情況 D.學員能否將所學的知識運用于實踐中并產生明顯的效果 E.以上都正確