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影響幼兒氣質(zhì)發(fā)展的因素主要有先天和后天的影響、知識和技能的影響和性格的影響。
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幼兒常見的社會行為主要有反抗、競爭、模仿、學(xué)習(xí)知識等。
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思維的兩個突出特點是直接性和概括性。
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