填空題幼兒銜接工作主要是培養(yǎng)（）而非小學化。
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在學前兒童思維工具的發(fā)展變化中，動作的作用是（）
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王老師給今天表現(xiàn)好的小朋友發(fā)幫幫貼，這運用了哪一種心理學原理（）
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以下心理學家關注人的言語發(fā)展的先天遺傳能力的是（）
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小朋友喜歡主動地幫媽媽干家務活，這是哪個階段的發(fā)展任務（）
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以下哪項不是第二信號系統(tǒng)的體現(xiàn)（）
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以下哪位學者提出了“圖式”的概念（）
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吉布森的視崖實驗是為了證明嬰兒具有（）知覺。
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一邊看樂譜一邊彈奏樂曲是（）
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班杜拉提出的觀察學習中體現(xiàn)的是（）
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小明主動打掃衛(wèi)生，老師在全班面前夸獎了小明的行為，這是（）
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