對(duì)同類歷史事件進(jìn)行對(duì)比是學(xué)習(xí)歷史的基本技能之一。下面兩段材料所描述的歷史事件的共同影響是()
A.都是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革
B.都面臨內(nèi)憂外患的背景
C.都改變了本國(guó)的社會(huì)性質(zhì)
D.都推動(dòng)了本國(guó)的近代化
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對(duì)如圖兩幅圖片反映的史事,表述正確的是()
A.美日之間一直以來(lái)都是友好往來(lái)的盟友關(guān)系
B.日本遭受美國(guó)侵略后,開始主動(dòng)學(xué)習(xí)西方進(jìn)行改革
C.美國(guó)派遣專家團(tuán)到日本進(jìn)行交流,日本進(jìn)行回訪
D.美國(guó)首先侵略了日本,從此日本與歐美徹底分道揚(yáng)鑣
A.大化改新
B.工業(yè)革命
C.明治維新
D.偷襲珍珠港
A.實(shí)現(xiàn)了富國(guó)強(qiáng)兵的目的
B.保留了大量封建殘余
C.具有軍國(guó)主義色彩
D.促進(jìn)了工業(yè)的迅速發(fā)展
A.北方是正義的一方
B.北方贏得了民眾的廣泛支持
C.林肯的正確領(lǐng)導(dǎo)
D.北方重視工業(yè)的發(fā)展
A.維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一
B.釋放部分奴隸
C.釋放所有奴隸
D.維護(hù)自身利益
最新試題
如圖,該鐵路作為國(guó)家“十三五”鐵路規(guī)劃建設(shè)項(xiàng)目,建成后,將結(jié)束紅色老區(qū)巴中市境內(nèi)尚無(wú)高速鐵路的歷史,使三座城市一舉成為“西三角”的軸心。使人類邁入了鐵路時(shí)代的是()
19世紀(jì)中葉,美國(guó)對(duì)外來(lái)移民來(lái)者不拒,歐洲的農(nóng)民、熟練的手工業(yè)者,甚至產(chǎn)業(yè)工人紛紛攜帶工具和技術(shù)紛至沓來(lái)。這些移民的到來(lái)()
南北戰(zhàn)爭(zhēng)前夕的1860年,美國(guó)的工業(yè)產(chǎn)值還不到英國(guó)的一半,然而后來(lái)美國(guó)僅用了三十年的時(shí)間彌補(bǔ)了這種差距,在1894年全面超過(guò)英國(guó)躍居世界第一。這一時(shí)間段美國(guó)快速發(fā)展的政治前提是()
明治政府大力倡導(dǎo)歐美式教育,要求華族、士族、平民及婦女等“一般人民”子弟必須“從事于學(xué)”,強(qiáng)制貫徹“國(guó)民皆學(xué)”方針。這些措施旨在()
18世紀(jì)至20世紀(jì)初,英語(yǔ)中出現(xiàn)了如electron (電子)relativity (相對(duì)論)automobile (汽車)spark plug (火花塞)gear-Shift(變速桿)等新的科學(xué)技術(shù)詞匯。促使新詞匯涌現(xiàn)的時(shí)代潮流是()
法律文獻(xiàn)在資產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)及資本主義制度的鞏固中起著重要作用。下列有關(guān)法律文獻(xiàn)的表述正確的是()
下表是某校九年級(jí)學(xué)生制作的歷史大事年表(部分),該表格所呈現(xiàn)的內(nèi)容,可用于闡釋()
日本歷史上的兩次崛起,第一次是19世紀(jì)中后期,日本逐漸走上資本主義強(qiáng)國(guó)之路;第二次是20世紀(jì)50年代中期到70年代初期,日本經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)。日本第一次崛起得益于()
下面為巴黎公社委員會(huì)委員(實(shí)際數(shù)量共64人)來(lái)源統(tǒng)計(jì)圖。這體現(xiàn)出巴黎公社()
1903年,萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī),給人們的生產(chǎn)和生活帶來(lái)極大的便利;一戰(zhàn)期間,投入作戰(zhàn)的飛機(jī)約10萬(wàn)架,大大加重了人員的傷亡。這說(shuō)明()