多項選擇題教師作為幼兒的（），關(guān)愛每個幼兒，尊重幼兒的主體性、主動性、差異性，積極地鼓勵和激發(fā)幼兒自身的積極性。
A.支持者
B.監(jiān)管者
C.合作者
D.指導(dǎo)者
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1.多項選擇題下列各項中屬于幼兒親社會行為的有（）
A.分享
B.合作
C.謙讓
D.挑釁
2.多項選擇題引起幼兒注意分散的原因有（）
A.連續(xù)進行的單調(diào)活動和無關(guān)刺激的干擾
B.缺乏嚴(yán)格的作息制度
C.注意轉(zhuǎn)移速度慢
D.不能很好地進行兩種注意的轉(zhuǎn)換
最新試題
低結(jié)構(gòu)游戲的材料有（）
題型：單項選擇題
孩子做了不太光彩的事情，教師應(yīng)（）其他家長單獨和這位家長進行溝通。
題型：填空題
羅馬教育家昆體良所寫的西方第一部專門論述教育的著作（），對于奠定嬰幼兒教育理論的基礎(chǔ)起了重要作用。
題型：單項選擇題
與家長有效溝通的常用策略及技巧有：（）進行溝通，說有針對性的話題；及時反映表現(xiàn)，先表揚鼓勵、后說明情況；多用第一人稱，拉近溝通的距離；多傾聽，多征詢，誠懇對待家長；溝通的方式要因人而異；建立班級公共空間，要掌握主動權(quán)。
題型：填空題
（）提供了嬰幼兒身心發(fā)展的生理條件和物質(zhì)基礎(chǔ)。
題型：單項選擇題