最新試題
協(xié)調各種教育力量是指班主任要對()三種教育力量進行協(xié)調,使之形成教育合力。
直觀教學能使學生對學習的知識形成清晰表象,因此,教學中直觀教學手段用得越多越好。()
教育對個體的發(fā)展只有正向功能。()
素質教育全面提升學生的素質,包括()。
教育對文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。()