單項(xiàng)選擇題信息技術(shù)環(huán)境的發(fā)展改變了學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)方式,給予人們?nèi)碌膶W(xué)習(xí)觀念。下列關(guān)于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)特征轉(zhuǎn)變的理解,不合理的是()。
A.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)習(xí)者更容易張揚(yáng)個性
B.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)習(xí)者從眾或服從權(quán)威的心理將提高
C.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)類型和思維形式將多樣化
D.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)習(xí)者的扮演意識將增強(qiáng)
您可能感興趣的試卷
- 中央廣播電視大學(xué)2009--2010學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試(開卷)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2010--2011學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試(開卷)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2004--2005學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試(開卷)公共教專業(yè)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2008--2009學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試(開卷)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2005--2006學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試(開卷)公共教專業(yè)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2009--2010學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試(開卷)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2006--2007學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試(開卷)公共教專業(yè)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題教學(xué)目標(biāo)可分為認(rèn)知學(xué)習(xí)、情感學(xué)習(xí)和動作技能學(xué)習(xí)三個領(lǐng)域,下列目標(biāo)中,屬于情感學(xué)習(xí)的是()。
A.學(xué)生學(xué)會生字、新詞
B.學(xué)生理解力的概念
C.學(xué)生有感情地朗讀課文
D.學(xué)生了解在戰(zhàn)爭環(huán)境中學(xué)習(xí)的艱難,體會指導(dǎo)員的崇高精神
2.單項(xiàng)選擇題王老師要在Word電子教案中查找有關(guān)“giraffe”的講解內(nèi)容,下列操作正確的是()。
A.點(diǎn)擊“編輯”→“查找”→在“查找內(nèi)容”對話框中輸入“giraffe”
B.用鼠標(biāo)選中要處理的文字,單擊右鍵,在“查找內(nèi)容”對話框中輸入“giraffe”
C.點(diǎn)擊“工具”→“查找”→在“查找內(nèi)容”對話框中輸入“giraffe”
D.點(diǎn)擊“格式”→“查找”→在“查找內(nèi)容”對話框中輸入“giraffe”