單項(xiàng)選擇題“預(yù)測(cè)與推斷”屬于學(xué)前兒童科學(xué)教育()方面的目標(biāo)。
A.科學(xué)知識(shí)
B.科學(xué)方法與能力
C.科學(xué)經(jīng)驗(yàn)
D.科學(xué)情感與態(tài)度
您可能感興趣的試卷
- 國(guó)家開放大學(xué)2015年春季“開放專科”學(xué)前兒童科學(xué)教育期末考試真題
- 中央廣播電視大學(xué)2008--2009學(xué)年度第二學(xué)期“開放??啤睂W(xué)前兒童科學(xué)教育期末考試真題
- 中央廣播電視大學(xué)2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期“開放??啤睂W(xué)前兒童科學(xué)教育期末考試真題
- 中央廣播電視大學(xué)2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期“開放??啤睂W(xué)前兒童科學(xué)教育期末考試真題
- 中央廣播電視大學(xué)2010-2011學(xué)年度第二學(xué)期“開放專科”學(xué)前兒童科學(xué)教育期末考試真題
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題“興趣、好奇、好問(wèn)”屬于學(xué)前兒童科學(xué)教育()方面的目標(biāo)。
A.科學(xué)情感與態(tài)度
B.科學(xué)經(jīng)驗(yàn)
C.科學(xué)知識(shí)
D.科學(xué)方法與能力
2.單項(xiàng)選擇題美國(guó)學(xué)者喬·米勒認(rèn)為,科學(xué)素養(yǎng)是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的概念,時(shí)代不同,科學(xué)素養(yǎng)的內(nèi)涵也會(huì)發(fā)生變化,以下哪一項(xiàng)不屬于其定義的科學(xué)素養(yǎng)概念的三個(gè)維度()
A.對(duì)科學(xué)原理和方法(科學(xué)本質(zhì))的理解
B.對(duì)科技的社會(huì)影響的意識(shí)和理解
C.對(duì)科學(xué)發(fā)明的理解

最新試題
()就在幼兒身邊,便于他們接近和開展活動(dòng),是科學(xué)教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)常規(guī)的且利用率較高的場(chǎng)所。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
《美國(guó)國(guó)家科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)》的頒布和法國(guó)“動(dòng)手做”科學(xué)教育項(xiàng)目的推廣,對(duì)我國(guó)幼兒園開展和推進(jìn)探究式科學(xué)教育研究起到了積極的影響作用。()
題型:判斷題
簡(jiǎn)述集體教學(xué)中的科學(xué)教育價(jià)值特點(diǎn)。
題型:?jiǎn)柎痤}
旨在及時(shí)發(fā)現(xiàn)教和學(xué)中的問(wèn)題,并以此為依據(jù)調(diào)整或修正課程的評(píng)估是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
科技制作
題型:名詞解釋