A.基層醫(yī)療、社區(qū)人群、解決問題的過程
B.基層醫(yī)療、社區(qū)人群、健康管理調(diào)查
C.三級(jí)綜合醫(yī)療、社區(qū)人群、解決問題的過程
D.基層醫(yī)療、解決問題的過程
E.基層醫(yī)療、社區(qū)人群、健康問題的評(píng)估與處理
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A.醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量基本保證條件(基礎(chǔ)質(zhì)量)的評(píng)價(jià)
B.醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)行為過程質(zhì)量評(píng)價(jià)
C.醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)終末質(zhì)量評(píng)價(jià)
D.醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量滿意度的評(píng)價(jià),即社會(huì)效益的評(píng)價(jià)
E.醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)對(duì)象的評(píng)價(jià)
A.資源配置:配置效率、配置公平性、衛(wèi)生服務(wù)可得性
B.費(fèi)用控制:常見病費(fèi)用、慢性病費(fèi)用
C.病人流向:常見病社區(qū)就診、轉(zhuǎn)診情況
D.服務(wù)提供:技術(shù)效率、衛(wèi)生服務(wù)提供公平性、六大功能的偏廢程度
E.需方利用:社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)需求與利用、滿意度、反應(yīng)性
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最新試題
有關(guān)全科醫(yī)生將健康信念模式運(yùn)用于以人為中心的健康照顧的說法中,錯(cuò)誤的是()
以下哪項(xiàng)政策的頒布迅速推進(jìn)了我國(guó)全科醫(yī)學(xué)學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)工作,使全科醫(yī)生隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)入新階段,全科醫(yī)學(xué)學(xué)科建設(shè)進(jìn)入快速發(fā)展新時(shí)期?()
全科醫(yī)生必須掌握各種疾病的病因、流行病學(xué)、自然過程和臨床表現(xiàn)方面的知識(shí),以確保()的及時(shí)發(fā)現(xiàn)和準(zhǔn)確診斷。
在生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式提倡面對(duì)患者時(shí),醫(yī)生應(yīng)多角度思考,但不包括()
抑郁狀態(tài)屬于哪種影響健康的因素?()