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填空題
要重視學生課外閱讀的評價。應根據(jù)各學段的要求,通過()、()等方式,了解學生的()和(),進而考察其閱讀的()、()、()、()和()。
答案:
小組和班級交流;學習成果展示;閱讀量;閱讀面;興趣;習慣;品位;方法;能力
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填空題
評價學生閱讀古代詩詞和淺易文言文,重點考察學生的(),考察他們能否憑借()理解詩文大意。
答案:
記誦積累;注釋和工具書
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填空題
文學作品閱讀的評價,著重考察學生()、()、()的水平,對學生獨特的感受和體驗應加以鼓勵。第三、第四學段,可通過考察學生對()、()、()的領悟程度,以及自己的(),來評價學生初步鑒賞文學作品的水平。
答案:
感受形象;體驗情感;品味語言;形象;情感;語言;體驗
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