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填空題教育教學(xué)經(jīng)驗的本身是一種內(nèi)容極為豐富的活體，發(fā)展變化是（）的，平衡穩(wěn)定是（）的，既有矛盾的普遍性，也有矛盾的特殊性。

1.填空題一般來說，經(jīng)驗總結(jié)應(yīng)以（）為前提來確定研究對象，但為了全面考察教育的實踐過程，需要總結(jié)（）兩方面的經(jīng)驗與教訓(xùn)。

2.填空題教育教學(xué)實踐是基礎(chǔ)，是教育理論判斷的（）。