以下哪些不是素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告的要素？（）

施耐德在1987年提出了“吸引—選擇—磨合”模型，其理論依據(jù)可歸屬于（）

下列關(guān)于人員測(cè)評(píng)的方法與技術(shù)說(shuō)法正確的是（）

考場(chǎng)規(guī)則與監(jiān)考規(guī)則的制定屬于筆試實(shí)施程序的哪個(gè)階段？（）

項(xiàng)目的（）是指項(xiàng)目之間的不相關(guān)或低度相關(guān)。