（）應選擇在所有幼兒都離開后請家長到辦公室詳談。

（）提出了順應兒童天性發(fā)展的自然教育。

下列不屬于嬰幼兒情感與社會性發(fā)展特征的是（）

家長溝通時的體態(tài)語有：（）；用微笑、點頭等表示對家長的尊重，時不時用“對”、“哦”、“是”等簡短語回應，表示對話題有興趣；避免邊談話邊做其他事情；在和家長溝通時，要注意觀察家長的情緒。

0~3歲的幼兒還不具備在頭腦里表征外界環(huán)境的能力所以此階段嬰幼兒處于直覺動作思維，主要以直觀的、行動的方式進行。