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擁有教育機智的教師具有敏銳感覺、準確判斷可能出現(xiàn)的新情況和解決問題的能力。
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“量入為出,統(tǒng)籌兼顧,保證重點,收支平衡”,這是幼兒園的預(yù)算原則。
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每個孩子都有閃光點,教師要善于抓住這些進行有效的常規(guī)教育。
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