A.培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的高層次人才
B.突出基礎(chǔ)課程的教學(xué),注重理論和實(shí)踐相結(jié)合
C.鼓勵(lì)開(kāi)展高水平學(xué)術(shù)科研和人文社會(huì)科學(xué)研究
D.重視綜合素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和文化素養(yǎng)
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A.學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍共享和課程資源共建等
B.實(shí)踐教學(xué)基地共建和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)協(xié)同推進(jìn)等
C.學(xué)分互認(rèn)、轉(zhuǎn)學(xué)和提高學(xué)歷等方面的合作
D.統(tǒng)一招生、統(tǒng)一考試和統(tǒng)一管理等方面的合作
A.加大對(duì)職業(yè)教育的財(cái)政投入和撥款力度
B.支持各類企業(yè)開(kāi)辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)
C.鼓勵(lì)社會(huì)組織和個(gè)人投資辦學(xué),推動(dòng)職業(yè)教育的多元化發(fā)展
D.嚴(yán)格限制民間資本進(jìn)入職業(yè)教育領(lǐng)域,避免利益沖突和不公平競(jìng)爭(zhēng)
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最新試題
下列哪個(gè)選項(xiàng)是制定職業(yè)教育規(guī)劃、編制職業(yè)教育課程、開(kāi)展職業(yè)教育活動(dòng)評(píng)價(jià)職業(yè)教育效果的價(jià)值尺度?()
1+X證書(shū)制度試點(diǎn)院校以()職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校(不含技工學(xué)校)為主。
澳大利亞目前已經(jīng)形成了以()為主體的職業(yè)教育體系。
以下關(guān)于“職業(yè)教育對(duì)政治經(jīng)濟(jì)制度的作用”說(shuō)法中有誤的是()
職業(yè)教育為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的方式不包括()