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單項選擇題[復合型非選擇題]患者，男，腦出血后1個月，患者可自己拿勺子進食，但需要別人把餐具及食物準備好，進食時間較長，小便偶爾有尿失禁，穿脫衣服時自己可完成一半，另一半需要別人幫助。該患者用Barthel指數(shù)評估，進食項評分為多少分（）

A.20分
B.15分
C.10分
D.5分
E.0分

1.單項選擇題[復合型非選擇題]患者，男，腦出血后1個月，患者可自己拿勺子進食，但需要別人把餐具及食物準備好，進食時間較長，小便偶爾有尿失禁，穿脫衣服時自己可完成一半，另一半需要別人幫助。該患者用Barthel指數(shù)評估，穿脫衣服項評分為多少分（）

A.20分
B.15分
C.10分
D.5分
E.0分

2.單項選擇題[復合型非選擇題]患者，男，腦出血后1個月，患者可自己拿勺子進食，但需要別人把餐具及食物準備好，進食時間較長，小便偶爾有尿失禁，穿脫衣服時自己可完成一半，另一半需要別人幫助。該患者用Barthel指數(shù)評估，小便控制項評分為多少分（）

A.20分
B.15分
C.10分
D.5分
E.0分

3.單項選擇題[復合型非選擇題]患者，男性，56歲。突發(fā)右側肢體無力并不能言語1月余來就診，發(fā)病以來患者無吞咽困難，CT檢查示"左側大面積腦梗死"。失語癥檢查聽理解、表達、復述、讀理解、朗讀、書寫完全不能。該患者語言功能的預后如何（）

A.非常好，語言功能完全恢復正常
B.差，可通過簡短的語言進行溝通
C.非常差，一般需通過代償性技術進行溝通
D.好，語言功能基本上恢復正常
E.一般，可用語言進行日常交流

4.單項選擇題[復合型非選擇題]患者，男性，56歲。突發(fā)右側肢體無力并不能言語1月余來就診，發(fā)病以來患者無吞咽困難，CT檢查示"左側大面積腦梗死"。失語癥檢查聽理解、表達、復述、讀理解、朗讀、書寫完全不能。該患者的語言訓練重點應為（）

A.呼名訓練
B.非語言交流手段的訓練
C.閱讀理解訓練
D.書寫訓練
E.聽理解訓練

5.單項選擇題[復合型非選擇題]患者，男性，56歲。突發(fā)右側肢體無力并不能言語1月余來就診，發(fā)病以來患者無吞咽困難，CT檢查示"左側大面積腦梗死"。失語癥檢查聽理解、表達、復述、讀理解、朗讀、書寫完全不能。該患者最有可能的失語癥診斷類型是（）

A.命名性失語
B.運動性失語
C.完全性失語
D.傳導性失語
E.經(jīng)皮質混合性失語