A.有利于醫(yī)學事業(yè)發(fā)展
B.有利于醫(yī)院集體力量發(fā)揮
C.有利于醫(yī)務人員成才
D.有利于建立和諧醫(yī)患關系
E.有利于內部共同創(chuàng)收
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A.平等交往,患者利益中心
B.醫(yī)患利益兼顧,患者群體利益第一
C.防治結合,預防為主
D.經濟效益與社會效益統一,社會效益第一
E.投入與效益并重,提高效率優(yōu)先
A.醫(yī)院后勤保障人員
B.醫(yī)療資源的管理和分配者
C.婦產科醫(yī)師
D.內科醫(yī)師
E.臨床護士
A.加重了醫(yī)務人員的責任
B.增加了對醫(yī)務人員的監(jiān)督
C.有時會損害患者正當權益
D.出現了從屬關系
E.加大了社會意義
A.主動-被動型
B.被動-主動型
C.指導-合作型
D.共同參與型
E.合作一指導型
A.患者在信托關系中居于弱勢地位
B.患者在信托關系中有明確要求
C.患者在信托關系中居于強者地位
D.醫(yī)師對患者的承諾
E.醫(yī)師對患者的關心
最新試題
在臨床醫(yī)學研究中,可以獲得意外損傷賠償的是()
落實初級衛(wèi)生保健,以下不是政府的道德責任的是()
不屬于預防醫(yī)學的道德要求的是()
以下不是預防醫(yī)學工作的主要特點的是()
醫(yī)務人員在環(huán)境保護中,道德責任的表現()
以下不屬于預防醫(yī)學應遵守的行為準則的是()
在臨床醫(yī)學研究開始之前.必須要把研究方案提交到哪個部門進行審查()
在臨床醫(yī)學研究中應切實保護受試者的利益,下列除外哪一項均對()
關于腦死亡的哈佛標準有四個具體基本標準。下列中不屬于這四個具體基本標準的是()
健康教育的意義不包括()