A.基本能完成
B.需要部分幫助
C.需要很大幫助
D.完全需要幫助
E.不需要幫助
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A.60分
B.30分
C.20分
D.15分
E.10分
A.患者軀干30°仰臥位,頭部前屈;右側(cè)肩部用枕頭墊起,輔助者位于患者左側(cè)
B.患者軀干30°仰臥位,頭部前屈;左側(cè)肩部用枕頭墊起,輔助者位于患者右側(cè)
C.患者軀干60°仰臥位,頭部前屈;右側(cè)肩部用枕頭墊起,輔助者位于患者左側(cè)
D.患者軀干60°仰臥位,頭部前屈;左側(cè)肩部用枕頭墊起,輔助者位于患者右側(cè)
E.患者平躺仰臥位
A.文字理解訓練
B.發(fā)音轉(zhuǎn)換訓練及句子轉(zhuǎn)換訓練
C.呼名及書寫表達練習
D.視覺訓練如看圖說話
E.手勢訓練
A.擺動一個懸掛的幾何形物品,讓患者辨認
B.在患者做動作前閉上眼睛想像動作,然后睜眼嘗試完成
C.在物品上貼標簽,提示患者
D.給相當于兒童大小的人體模型穿衣服
E.看數(shù)字卡片,讓患者按順序排好
A.等長訓練
B.向心性等張收縮
C.離心性等張收縮
D.漸進抗阻的等長訓練
E.向心性收縮和離心性收縮交互的形式
最新試題
以機械抗阻訓練促進肢體功能性活動宜采用的肌肉收縮模式為()
等長訓練時注意事項的描述不正確的是()
不屬于神經(jīng)發(fā)育學分析的是()
患者,女性,68歲,腦梗死后3周,言語不清,主要表現(xiàn)為鼻漏音,吃飯或飲水時水或食物易流入鼻腔,聽理解正常,該患者功能障礙的部位主要在()
徒手肌力訓練中應(yīng)遵循以下原則但除外()
運動再學習技術(shù)的站立平衡訓練不正確的是()
叩診錘輕叩膝腱時出現(xiàn)反射減退,按0~4級評分法評定,此時的肌張力應(yīng)為()
患者,男性,60歲,腦卒中1個月后到康復(fù)科治療。入院時左上肢肌力達正常肌力的25%,經(jīng)治療后達50%,根據(jù)此結(jié)果提示此時左上肢()
協(xié)調(diào)功能評定得1分,說明患者()
老年男性,腦梗死后左側(cè)肢體癱瘓,查體:右上肢能抗重力做全關(guān)節(jié)活動范圍的運動,但不能抗阻力,按Lovett分級法評定標準應(yīng)為()