醫(yī)患溝通技能要素有：人文素養(yǎng)、禮儀習(xí)慣、語言技巧、善解人意、大方寬容、社會閱歷、醫(yī)學(xué)知識、通俗表達(dá)等。
醫(yī)患溝通的功能和作用是：提高診療技術(shù)與人文服務(wù)水平，取得患者和社會的信任與合作，促進(jìn)醫(yī)學(xué)事業(yè)與社會文明的進(jìn)步和發(fā)展。
醫(yī)患溝通的基本原則包括以人為本原則、誠信原則、平等原則、整體原則、同情原則、保密原則、反饋原則和共同參與原則。
最新試題
請簡述影響預(yù)后研究質(zhì)量的因素。
對兒童為什么要采取不同的方式進(jìn)行溝通？
病因與危險因素研究的主要方法有（），（），（），（）。
原始治療性證據(jù)的真實(shí)性評價，一般要考慮哪些方面？
請簡述決策樹分析的步驟。
最常見的識別發(fā)表偏倚的方法為（）。
何謂醫(yī)患關(guān)系？
學(xué)齡期患兒進(jìn)行溝通要注意什么？
醫(yī)患溝通學(xué)與醫(yī)學(xué)的關(guān)系是什么？
常用的溝通技巧有哪些？