單項選擇題在臨床醫(yī)學(xué)研究前,對有行為能力的病人要獲得他的同意,這屬于

A.代理同意
B.知情同意
C.不同意
D.誘導(dǎo)同意
E.有效同意


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1.單項選擇題在臨床醫(yī)學(xué)研究前,對無行為能力的病人要獲得他家屬的同意,這屬于

A.代理同意
B.知情同意
C.不同意
D.誘導(dǎo)同意
E.有效同意

2.單項選擇題最能體現(xiàn)知情同意準(zhǔn)則的是

A.醫(yī)生為患者選用療效相當(dāng)?shù)珒r格低廉的藥物
B.醫(yī)生為患者提供完全、真實的信息,供其選擇表態(tài)
C.醫(yī)生使用艾滋病患者病情資料時,應(yīng)作隱去姓名等處理
D.醫(yī)生診斷時應(yīng)考慮病人的各方面因素
E.醫(yī)生治療時應(yīng)努力使病人受益

3.單項選擇題最能體現(xiàn)保護病人隱私準(zhǔn)則的是

A.醫(yī)生為患者選用療效相當(dāng)?shù)珒r格低廉的藥物
B.醫(yī)生為患者提供完全、真實的信息,供其選擇表態(tài)
C.醫(yī)生使用艾滋病患者病情資料時,應(yīng)作隱去姓名等處理
D.醫(yī)生診斷時應(yīng)考慮病人的各方面因素
E.醫(yī)生治療時應(yīng)努力使病人受益

4.單項選擇題最能體現(xiàn)不傷害原則的是

A.醫(yī)生為患者選用療效相當(dāng)?shù)珒r格低廉的藥物
B.醫(yī)生為患者提供完全、真實的信息,供其選擇表態(tài)
C.醫(yī)生使用艾滋病患者病情資料時,應(yīng)作隱去姓名等處理
D.醫(yī)生診斷時應(yīng)考慮病人的各方面因素
E.醫(yī)生治療時應(yīng)努力使病人受益

5.單項選擇題詳細(xì)向病人講清配合治療的必要性,以獲得病人與醫(yī)師的合作是

A.病人的權(quán)利
B.病人的義務(wù)
C.醫(yī)生的權(quán)利
D.醫(yī)生的義務(wù)
E.病人和醫(yī)生共同的義務(wù)

最新試題

某教授能為病人很快確診的根本原因是()。

題型:單項選擇題

1932年到1972年間,美國研究者隨訪了400名貧窮的身患梅毒的非裔美國黑人,以了解梅毒的發(fā)展過程。雖然當(dāng)時青霉素已經(jīng)普遍使用,而且價格并不昂貴,但是研究人并不對其采用青霉素治療,而是給予安慰劑,以觀察在不用藥物的情況下梅毒會如何發(fā)展。醫(yī)學(xué)倫理的角度,下列分析合理的是()

題型:單項選擇題

該醫(yī)師的行為出現(xiàn)了動機與目的、手段與效果嚴(yán)重背離的問題,其主觀上的根本原因在于()。

題型:單項選擇題

手術(shù)室護士小張對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),每次為病人注射前仔細(xì)三查七對,手術(shù)中嚴(yán)格無菌操作,這符合護理倫理范疇中的()。

題型:單項選擇題

主管醫(yī)師拒絕患者監(jiān)護人的請求,其理由是:醫(yī)療行為必須體現(xiàn)()。

題型:單項選擇題

對該醫(yī)師的正確醫(yī)德評價應(yīng)為()。

題型:單項選擇題

本案評價醫(yī)生的醫(yī)學(xué)動機與手段哪一點是不相一致的()。

題型:單項選擇題

就本案分析,醫(yī)生做出選擇的倫理依據(jù)是()。

題型:單項選擇題

本案例患者上告法庭,最主要理由是()。

題型:單項選擇題

“醫(yī)乃仁術(shù)”是指()

題型:單項選擇題