單項(xiàng)選擇題以下又可以稱為實(shí)踐思維是
A、動作思維
B、形象思維
C、語詞邏輯思維
D、抽象思維
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1.單項(xiàng)選擇題根據(jù)是否需要意志努力,可以把記憶分成()
A、感覺記憶、短時記憶和長時記憶
B、有意記憶和無意記憶
C、機(jī)械記憶和邏輯記憶
D、外顯記憶和內(nèi)隱記憶
2.單項(xiàng)選擇題以動作、技巧為內(nèi)容的記憶是
A、形象記憶
B、情緒記憶
C、運(yùn)動記憶
D、語詞邏輯記憶
3.單項(xiàng)選擇題人根據(jù)任務(wù)把注意從一個對象轉(zhuǎn)移到另一個對象上、稱為
A、注意廣度
B、注意穩(wěn)定性
C、注意的分配
D、注意的轉(zhuǎn)移
4.單項(xiàng)選擇題對一定對象的指向和集中是
A、感覺
B、注意
C、記憶
D、思維
5.單項(xiàng)選擇題當(dāng)物體移到100米遠(yuǎn)處,視網(wǎng)膜上的像相應(yīng)縮小到距我們1米遠(yuǎn)時大小的1/100,但是我們知道該物體的大小沒有太大變化,稱為
A、大小恒常
B、形狀恒常
C、顏色恒常
D、亮度恒常
最新試題
皮亞杰認(rèn)為,()是具體運(yùn)算階段兒童具備的能力。
題型:填空題
青少年心理發(fā)展的階段特征有哪些?
題型:問答題
具體運(yùn)算階段的標(biāo)志是兒童已經(jīng)獲得了()進(jìn)行的。
題型:填空題
研究表明,學(xué)生心理發(fā)展有四個基本特征,即()與階段性、()與順序性、不平衡性、差異性。
題型:填空題
()的最近發(fā)展區(qū)是指兒童現(xiàn)有發(fā)展水平與可能的發(fā)展水平之間的差異。
題型:填空題
美國心理學(xué)家()把人和動物的行為分為應(yīng)答性行為和操作性行為。
題型:填空題
區(qū)別沖動與沉思認(rèn)知方式的標(biāo)準(zhǔn)是反應(yīng)時間與()。
題型:填空題
學(xué)習(xí)準(zhǔn)備是一個動態(tài)的發(fā)展過程,包括()和()兩個維度。
題型:填空題
形式運(yùn)算階段的兒童不僅具備了()的可逆思維,而且具備了()的可逆思維。
題型:填空題
學(xué)生性格差異主要是指性格的特征差異和性格的()差異。
題型:填空題