A.選擇作用
B.監(jiān)督作用
C.評(píng)價(jià)作用
D.否定作用
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A.1949年
B.1956年
C.1981年
D.1991年
A.充滿愛心
B.細(xì)心負(fù)責(zé)
C.一視同仁
D.耐心周到
A.共同參與型
B.指導(dǎo)合作型
C.主動(dòng)被動(dòng)型
D.A型與B型交替
A.生命始于受精卵在子宮著床
B.生命始于妊娠第8周
C.生命始于妊28周
D.生命始于胎兒脫離母體并能成活
A.平等醫(yī)療權(quán)
B.知情同意權(quán)
C.自由選擇權(quán)
D.保管病志權(quán)
最新試題
在使用藥物進(jìn)行治療的過程中,醫(yī)生恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>
生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的基本觀點(diǎn)是()。
手術(shù)室護(hù)士小張對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),每次為病人注射前仔細(xì)三查七對(duì),手術(shù)中嚴(yán)格無菌操作,這符合護(hù)理倫理范疇中的()。
體現(xiàn)尊重原則的是()。
體現(xiàn)公正原則的是()
對(duì)主管醫(yī)師的行為的正確倫理評(píng)價(jià)是()。
對(duì)醫(yī)術(shù)與醫(yī)德之間關(guān)系的理解有誤的是()
為克服高科技應(yīng)用于醫(yī)學(xué)服務(wù)所產(chǎn)生的負(fù)面影響,要求臨床醫(yī)師()。
由生物醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變到生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式,要求臨床醫(yī)生()。
前兩家醫(yī)院的醫(yī)生出現(xiàn)誤診誤治的原因是()。