A.流感流行期間主動接受預防注射
B.發(fā)現(xiàn)霍亂疫情及時報告
C.高血壓病人堅持正規(guī)治療
D.發(fā)現(xiàn)乳腺腫塊及時就醫(yī)
E.給晚期病人以臨終關(guān)懷
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A.教育性傳播策略
B.咨詢性傳播策略
C.勸服性傳播策略
D.指導性傳播策略
E.培訓性傳播策略
A.重大自然災害發(fā)生后開展安全用水和消毒知識宣傳教育
B.對社區(qū)居民開展以使用一次性注射器為主題的安全防病教育
C.在傳染病流行地區(qū)開展大規(guī)模的疾病控制教育
D.進行季節(jié)性傳染病宣傳教育
E.指導肺結(jié)核病人學會如何正確處理痰液
A.選定教師
B.選定教材
C.制定培訓計劃
D.需求評估
E.確定培訓對象
A.使兒童母親了解腹瀉的危害
B.使兒童母親了解脫水的體征
C.使兒童母親能識別脫水體征
D.使兒童母親了解口服補液的好處
E.使兒童母親相信腹瀉的孩子需要繼續(xù)進食
A.致痛
B.減少紅細胞含氧量
C.致癮
D.減少肺泡含氣量
E.降低神經(jīng)興奮性
最新試題
接受采納新信息的無知階段需要()。
醫(yī)院的發(fā)展應以()為目的。
教育學的信息、觀念與價值層次中,()層是個體為中心。
醫(yī)務人員只有()才能掙到錢。
信息傳播渠道中,人際交流不包括()。
關(guān)于靜脈導管留置期間空氣栓塞的預防及處理,以下說法錯誤的是哪一項()。
接受采納新信息的知曉階段需要()。
在社會文化特征方面,有哪些替代性衡量標準值得注意()。
我們在學習時,()通過聽覺。
目前,很多醫(yī)療機構(gòu)采?。ǎ┑姆蘸凸芾?。