A.開展健康咨詢
B.開展健康活動(dòng)
C.健康課程教學(xué)
D.健康行為指導(dǎo)
E.創(chuàng)建健康環(huán)境
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A.生活衛(wèi)生教育
B.常見病防治知識(shí)教育
C.合理用藥知識(shí)教育
D.營養(yǎng)知識(shí)教育
E.康復(fù)知識(shí)教育
A.開放型問題
B.試探型問題
C.傾向型問題
D.索究型問題
E.復(fù)合型問題
A.技能干預(yù)是通過使教育對(duì)象掌握自我保健技能來實(shí)現(xiàn)健康
B.通過技能訓(xùn)練可幫助教育對(duì)象改變?cè)行袨?br />
C.技能干預(yù)是行為干預(yù)的一項(xiàng)重要內(nèi)容
D.技能干預(yù)可提高教育對(duì)象以操作為主要方式進(jìn)行活動(dòng)的能力
E.技能干預(yù)針對(duì)個(gè)體行為進(jìn)行
A.總體是根據(jù)研究目的確定的
B.總體均為同質(zhì)
C.總體是所有觀察單位的所有變量值的集合
D.樣本是從總體中隨機(jī)抽取的
E.可以用樣本信息推斷總體特征
A.發(fā)病率
B.患病率
C.保護(hù)率
D.接種后反應(yīng)率
E.發(fā)病密度
最新試題
優(yōu)質(zhì)服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)主要是()的競(jìng)爭(zhēng)。
哪項(xiàng)不是醫(yī)務(wù)人員應(yīng)掌握的技能()。
下列哪項(xiàng)不屬于目前社會(huì)辦的民營的醫(yī)院的狀況()。
目前,很多醫(yī)療機(jī)構(gòu)采取()的服務(wù)和管理。
計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代醫(yī)院是站在()的利益、方便的立場(chǎng)思考問題。
政府舉辦的醫(yī)院是不是經(jīng)營好的重要標(biāo)準(zhǔn)是()。
有效廣告AIDAS理論中的“I”代表的含義是()。
在進(jìn)行健康傳播時(shí),面臨的心理方面的風(fēng)險(xiǎn)是指()。
關(guān)于熱原樣反應(yīng)的預(yù)防措施,以下說法錯(cuò)誤的是哪一項(xiàng)()。
接受采納新信息的知曉階段需要()。