A.宣傳、行政、法規(guī)
B.行政、法規(guī)、技能
C.傳播、行政、技能
D.傳播、教育、干預(yù)
E.法規(guī)、傳播、干預(yù)
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A.病原體、宿主、傳染過(guò)程
B.傳染源、傳播途徑、自然因素
C.傳染源、傳播途徑、易感人群
D.病原體、傳播途徑、易感人群
E.傳染源、傳播途徑、社會(huì)因素
A.相對(duì)危險(xiǎn)度的本質(zhì)是率比
B.相對(duì)危險(xiǎn)度是流行病學(xué)病因調(diào)查的測(cè)量指標(biāo)
C.相對(duì)危險(xiǎn)度具有疾病預(yù)防和公共衛(wèi)生意義
D.病例對(duì)照研究中,常用比值比來(lái)估計(jì)相對(duì)危險(xiǎn)度
E.相對(duì)危險(xiǎn)度與歸因危險(xiǎn)度密切相關(guān)
A.計(jì)算機(jī)系統(tǒng)
B.計(jì)算機(jī)硬件
C.計(jì)算機(jī)軟件
D.計(jì)算機(jī)程序
E.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)
A.微機(jī)型號(hào)
B.字節(jié)長(zhǎng)度
C.內(nèi)存容量
D.存儲(chǔ)單位
E.硬盤(pán)容量
A.X是固定變量,Y是隨機(jī)變量
B.X是隨機(jī)變量,Y是固定變量
C.X是隨機(jī)變量,Y是非隨機(jī)變量
D.X和Y都是固定變量
E.X和Y都是隨機(jī)變量
最新試題
有效廣告AIDAS理論中的“D”代表的含義是()。
傳受雙方在傳播中的共同經(jīng)驗(yàn)域的模式圖中,A表示的經(jīng)驗(yàn)域是()
關(guān)于靜脈導(dǎo)管留置期間空氣栓塞的預(yù)防及處理,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是哪一項(xiàng)()。
主要媒體種類(lèi)中,視聽(tīng)眾的選擇性最好的是()。
目前我們的醫(yī)院在()方面關(guān)注較少。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),()通過(guò)聽(tīng)覺(jué)。
目前,很多醫(yī)療機(jī)構(gòu)采?。ǎ┑姆?wù)和管理。
醫(yī)務(wù)人員提高素質(zhì)的核心是()。
對(duì)于醫(yī)院來(lái)說(shuō),技術(shù)差點(diǎn)并不可怕,()問(wèn)題才最重要,一個(gè)小的細(xì)節(jié),就能扭轉(zhuǎn)醫(yī)院困境。
教育學(xué)的信息、觀念與價(jià)值層次中,()層是個(gè)體為中心。