外出活動就是教育機構(gòu)有計劃、有目的的在教育機構(gòu)外開展的教育活動。

教育的整合性原則要求有（）

在具體的教學活動方案設(shè)計中教師要充分考慮設(shè)計一定要有層次分明，條理清晰。

錯誤的、片面的學前教育理念會耽誤教育實踐，但不會影響兒童的健康發(fā)展。

從兒童的心理發(fā)展來看，兒童認識外界是兒童內(nèi)部主動活動的過程。