A.提高性的 B.矯正性的 C.面對正常發(fā)展的學生 D.面對心理出現(xiàn)問題的學生 E.學習成績不好的學生
A.形成概念圖 B.使用分類 C.運用類推 D.建構圖式 E.形成規(guī)則或產(chǎn)生式