A.智力技能 B.認知策略 C.言語信息 D.動作技能
A.布魯納的發(fā)現(xiàn)學習理論 B.奧蘇貝爾的同化學習理論 C.格式塔的完形學習理論 D.托爾曼的符號學習理論
A.《大學》 B.《禮記》 C.《學記》 D.《論語》