單項選擇題下列哪項屬于健康教育評價中健康行為的變化指標(biāo)()
A.患病率
B.發(fā)病率
C.月病假率
D.正確衛(wèi)生習(xí)慣的形成率
E.干預(yù)活動覆蓋率
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題學(xué)校健康教育的評價重點應(yīng)放在()上.
A.健康教育工作的內(nèi)容
B.健康教育工作的結(jié)果
C.健康教育工作的目標(biāo)與目的
D.健康教育工作的過程
E.健康教育工作的所有方面
2.單項選擇題健康行為指導(dǎo)的目的是幫助學(xué)生把學(xué)到的衛(wèi)生知識滲透到()中.
A.日常學(xué)習(xí)
B.日常鍛煉
C.日常生活
D.疾病防治
E.健康促進
3.單項選擇題提高兒童青少年衛(wèi)生科學(xué)知識水平的目的是將兒童青少年的()引向正確的方向.
A.行為
B.習(xí)慣
C.認(rèn)知
D.學(xué)習(xí)態(tài)度
E.健康觀念
4.單項選擇題屬于艾滋病健康促進遠(yuǎn)期評價的內(nèi)容是()
A.戒毒
B.HIV感染率降低
C.安全套使用率提高
D.受教育者的行為改變
E.艾滋病知識知曉率的改變
5.單項選擇題對艾滋病病人產(chǎn)生歧視的根源在于()
A.對HIV傳播途徑的無知
B.機會感染造成軀體損害
C.輸入被HIV感染的血液制品
D.賣淫、嫖娼是社會丑惡現(xiàn)象
E.多性伴侶行為
最新試題
社會動員和社區(qū)行動是健康促進的()
題型:單項選擇題
"頭腦風(fēng)暴法"屬于健康教育培訓(xùn)方法中的哪種()
題型:單項選擇題
健康促進是一種()
題型:單項選擇題
能促進個人和群體保健技能提高的健康促進領(lǐng)域(策略)是()
題型:單項選擇題
屬于大眾傳播傳播障礙的是()。
題型:單項選擇題
臨終病人感到"為什么是我?"時,是處于臨終前心理活動的()
題型:單項選擇題
組織階段改變理論首先改變的過程是()
題型:單項選擇題
行為改變的"知-信-行"模式中的知是指()
題型:單項選擇題
組織變化要經(jīng)過一系列的階段,在不同的變化階段匹配于不同的改變策略,這種理論模式是()
題型:單項選擇題
一項針對肥胖的健康教育干預(yù)試驗中,對觀察對象在干預(yù)前后體育鍛煉時間的變化的評估屬于()
題型:單項選擇題