A.降低疾病死亡率
B.使人們掌握預(yù)防保健知識(shí)
C.降低各種醫(yī)療開支
D.促進(jìn)健康的發(fā)展
E.改變?nèi)藗儾涣忌盍?xí)慣
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.健康教育
B.健康促進(jìn)
C.衛(wèi)生宣教
D.預(yù)防接種
E.預(yù)防疾病
A.改變不健康的觀念
B.增強(qiáng)健康意識(shí)
C.傳播健康知識(shí)
D.建立健康行為
E.促進(jìn)健康
A.技能干預(yù)
B.環(huán)境干預(yù)
C.行為選擇
D.行為干預(yù)
E.政策干預(yù)
A.危險(xiǎn)性的知覺
B.威脅知覺和行為評(píng)估
C.易感性認(rèn)知
D.后果嚴(yán)重性認(rèn)識(shí)
E.行為改變的障礙
A.生理行為
B.本能行為
C.社會(huì)行為
D.先天行為
E.規(guī)范行為
最新試題
健康促進(jìn)的三個(gè)核心組成部分包括健康教育、健康保護(hù)和（）
"頭腦風(fēng)暴法"屬于健康教育培訓(xùn)方法中的哪種（）
教育原則的思想性是（）
心理防御機(jī)制是人們使用的一種心理策略，實(shí)際上是精神上的一種（）
制定健康教育具體目標(biāo)的3個(gè)"W"包括（）
健康促進(jìn)是一種（）
社區(qū)健康促進(jìn)的目標(biāo)是（）
一項(xiàng)針對(duì)肥胖的健康教育干預(yù)試驗(yàn)中，對(duì)觀察對(duì)象在干預(yù)前后體育鍛煉時(shí)間的變化的評(píng)估屬于（）
為了解健康促進(jìn)規(guī)劃的進(jìn)展情況，發(fā)現(xiàn)存在的問題并及時(shí)改進(jìn)而進(jìn)行的評(píng)價(jià)是（）
行為改變的"知-信-行"模式中的信是指（）