A.病人自主與醫(yī)生做主是對立的
B.病人自主與醫(yī)生做主不是對立的
C.強調病人自主，也充分看到醫(yī)生做主的存在價值
D.強調醫(yī)生決定，兼顧病人自主
E.強調病人自主，目的在于減輕醫(yī)生的責任
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A.因急于手術搶救患者，未由家屬或患者簽手術同意書
B.發(fā)生故意傷害
C.造成本可避免的殘疾
D.造成本可避免的病人自殺
E.造成本可避免的人格傷害
A.醫(yī)生診斷水平不高
B.醫(yī)生對高新技術手段過度迷信
C.市場經濟對醫(yī)學服務的負面影響
D.生物醫(yī)學模式對醫(yī)生的負面影響
E.醫(yī)院管理不到位
A.給患者帶來了福音
B.促進了醫(yī)學發(fā)展
C.應用中的雙重效應提出了新的醫(yī)德要求
D.在西方被嚴重濫用的教訓
E.應用中出現(xiàn)了許多醫(yī)德兩難選擇問題
A.學習倫理學
B.學習生命價值論
C.學習公益理論
D.更加關注處于社會關系中的、作為一個整體的病人的人文方面
E.注重改變傳統(tǒng)的醫(yī)學道德觀念
A.為自己保密和向自己保密
B.疾病情況和治療決策
C.軀體缺陷和心理活動
D.個人隱私和家庭隱私
E.不良診斷和不良預后
最新試題
1964年第十八屆醫(yī)學大會通過后，1975年及以后多次修改的醫(yī)德文獻是（）
一般說來，醫(yī)患之間信托-契約關系所倡導的醫(yī)患交往模式是（）
一位住在婦產科病房的病人，手術后腹脹，哭鬧著要找科主任來給她看一看。該主任來后，經仔細查看，發(fā)現(xiàn)患者只是心理上有些問題，于是說了一些安慰她的話，病人便安靜下來了。還有說有笑。有同事見了不以為然地說，這也值得主任來管？主任笑道："難道當主任的就非得看什么大病嗎？""有些勞動是平凡的，好像毋須一顧，但是，它的精神是神圣的，一個人沒有這種神圣的感覺，他就不會每件事都那么仔細、耐心地去作。"這充分體現(xiàn)了（）。
為了切實做到尊重病人自主性或決定。醫(yī)生向病人提供信息時要避免（）。
依評價主體的不同。醫(yī)德評價可分為兩種，它們是（）。
符合醫(yī)學研究獻身醫(yī)學原則（）
醫(yī)學行為是否有利于病人病情的緩解、治療和康復是（）。
病人家屬稱本案是"拿病人作試驗"并告上法庭，理由如下，但其真實的思想是（）。
臨床醫(yī)學研究中的知情同意原則（）
說明醫(yī)學科研成果的兩重性（）