A.個(gè)體營養(yǎng)狀況
B.身體素質(zhì)
C.社會(huì)環(huán)境
D.遺傳
E.家庭氛圍
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A.9~10歲
B.10~13歲
C.11~12歲
D.12~13歲
E.13~15歲
A.骨骼系統(tǒng)
B.淋巴系統(tǒng)
C.肌肉系統(tǒng)
D.生殖系統(tǒng)
E.神經(jīng)系統(tǒng)
A.生長(zhǎng)突增開始的年齡
B.生長(zhǎng)突增結(jié)束的年齡
C.生長(zhǎng)突增中增幅最大的一年
D.青春期開始的年齡
E.月經(jīng)或首次遺精的年齡
A.先表達(dá),后理解
B.先發(fā)聲,后用語法句法
C.3歲是掌握詞匯數(shù)量的激增階段
D.在詞匯量增加的基礎(chǔ)上,發(fā)展到能簡(jiǎn)單敘述此前的事件
E.讀100以內(nèi)的數(shù)
A.喉結(jié)
B.胡須
C.睪丸
D.陰莖
E.陰毛
最新試題
兒童行為指導(dǎo)的成功關(guān)鍵是()
百分位數(shù)曲線圖法可評(píng)價(jià)()
與心血管發(fā)育關(guān)系密切的是()
5歲以下兒童死亡率()
在最精確、客觀的發(fā)育年齡的評(píng)價(jià)方法()
對(duì)兒童少年進(jìn)行生長(zhǎng)發(fā)育調(diào)查時(shí),現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn)是()
對(duì)兒童少年進(jìn)行生長(zhǎng)發(fā)育調(diào)查時(shí),檢測(cè)程序是()
學(xué)校健康教育的原則是()
調(diào)查表一般是()
兒童少年生長(zhǎng)發(fā)育正常值的制定是()