A.使試驗對象有相同的機會進入實驗組
B.使試驗對象有相同的機會進入對照組
C.使試驗組和對照組的人數(shù)相等
D.平衡非試驗因素對試驗組和對照組的作用
E.去除非試驗因素對試驗組和對照組的干擾
你可能感興趣的試題
A.樣本量不同
B.觀察指標不同
C.干預措施不同
D.實驗終點不同
E.觀察對象的構成不同
A.研究對象的職業(yè)
B.研究對象的性別
C.研究對象的樣本量
D.醫(yī)德問題
E.研究工作的持續(xù)時間
A.信息偏倚
B.混雜偏倚
C.選擇偏倚
D.回憶偏倚
E.測量偏倚
A.單盲法
B.雙盲法
C.三盲法
D.開放試驗
E.互相觀察
A.研究對象不知分組情況
B.觀察者不知分組情況
C.研究控制人員不知分組情況
D.研究者和/或研究對象和/或研究控制人員不知分組情況
E.研究對象均是盲人
最新試題
在一項隊列研究中,暴露因素的RR值的95%可信區(qū)間為0.1~0.6,那么該研究因素可能是()
隨機抽取100個肝炎患者,發(fā)現(xiàn)75人有注射史,下列觀點哪項是正確的()
下列關于研究的準確度說法不正確的是()
某地區(qū)為調查中、小學生近視率以及在不同年級、城鄉(xiāng)中的分布狀況,在全區(qū)60所中、小學中進行抽樣調查。較合理的抽樣方法是()
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